Contiene: I. Introducción -- II. Los planteamientos del proteccionismo "tradicional". 1. La importancia de la concepción del niño. 2. El carácter legitimador de la protección del interés del niño. 2.1. Los padres como protectores naturales de los intereses de los niños. 2.2. El Estado como protector del interés dell niño. 2.3. El reconocimiento y la protección de los derechos de los niños fuera del discurso de los derechos humanos: titular es sólo de ciertos derechos y sin ninguna capacidad de ejercitarlos -- III. Los planteamientos del proteccionismo "renovado". 1. La importancia de la concepción del niño. 2. La trascendencia de los principios de la protección del interés superios del niño y la protección del derecho del niño a participar en todos los asuntos que le afecten. 3. Los límites del proteccionismo "renovado" en la incorporación de los derechos de los niños en el modelo de los derechos humanos
ISBN: 978-950-20-2667-1
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Campoy Cervera, Ignacio
El principio de "proteccion especial" de las niñas y los niños. Modelos de reconocimiento y protección de derechos
En: Tratado de derechos de niños, niñas y adolescentes. Tomo I. -- 1a ed., 1a reimpresión. -- Ciudad Autónoma de Buenos Aires : Abeledo-Perrot, 2015
Contiene: I. Introducción -- II. Los planteamientos del proteccionismo "tradicional". 1. La importancia de la concepción del niño. 2. El carácter legitimador de la protección del interés del niño. 2.1. Los padres como protectores naturales de los intereses de los niños. 2.2. El Estado como protector del interés dell niño. 2.3. El reconocimiento y la protección de los derechos de los niños fuera del discurso de los derechos humanos: titular es sólo de ciertos derechos y sin ninguna capacidad de ejercitarlos -- III. Los planteamientos del proteccionismo "renovado". 1. La importancia de la concepción del niño. 2. La trascendencia de los principios de la protección del interés superios del niño y la protección del derecho del niño a participar en todos los asuntos que le afecten. 3. Los límites del proteccionismo "renovado" en la incorporación de los derechos de los niños en el modelo de los derechos humanos
ISBN: 978-950-20-2667-1
1. NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES; 2. DERECHOS DE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES; 3. INTERES SUPERIOR DEL NIÑO; 4. DERECHOS HUMANOS